- 企事業(yè)單位考核測評
- 黨政評議
- 干部考核民主測評表
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- 工會相關(guān)工作滿意度測評表
- 供電公司干部考核測評表
- 領(lǐng)導(dǎo)班子及成員廉潔自律民主測評
- 大學(xué)課程教學(xué)測評表
- 領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)測評
- 中層領(lǐng)導(dǎo)民主測評表
- 三重人員反腐倡廉情況民主
- 四好領(lǐng)導(dǎo)班子民主測評
- 聽證質(zhì)詢問卷
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- 政風(fēng)行風(fēng)與軟環(huán)境建設(shè)民主測評表
- 政府職能部門民主評議
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- 招標(biāo)師考試
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無線答題機(jī)教學(xué)設(shè)備是一款功能強(qiáng)大的輔助教學(xué)工具,由硬件和軟件兩部分組成,通過與電腦和投影儀的連接組成互動、實時的信息化教學(xué)平臺。(也可以脫離電腦,教師只需手持教師機(jī)即可與學(xué)生答題機(jī)互動)該教學(xué)設(shè)備顛覆了傳統(tǒng)的黑板課堂和電教網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式,改變了傳統(tǒng)的、單一講授式的教學(xué)方法,有機(jī)地將教學(xué)、提問、講評、測驗、考試、評估組合在一起。
1.教學(xué)互動系統(tǒng)
這是一個高效的、非線性的開放系統(tǒng),結(jié)合配套教學(xué)軟件的應(yīng)用,可實現(xiàn)各學(xué)科的多媒體交互式教學(xué)。整套產(chǎn)品便于攜帶和安裝,如同移動的電教室,但其投資只相當(dāng)于電教網(wǎng)絡(luò)的20%
2.跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)程
應(yīng)用教學(xué)測評系統(tǒng)解決了師生“一對多”難題,使全班學(xué)生緊跟教師節(jié)奏,同步回答問題,教師則通過提問實時了解學(xué)生對課程的掌握程度,及時予以補(bǔ)救。而且教師可以根據(jù)歷次答案記錄,跟蹤每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)步或者退步,在需要幫助或者提醒的時候,及時給予正確的指導(dǎo)這對提高成績大有益處。
3.節(jié)省時間和精力
課堂練習(xí)、測驗考試無紙化,系統(tǒng)自動閱卷,成績實時呈現(xiàn),將老師從繁重的批改作業(yè)、閱卷中解放出來,并幫助老師完成教學(xué)分析工作,提高工作效率,有更多的時間用于教學(xué)研究工作。
4.教學(xué)分析與評估
做好教學(xué)評估,提高教學(xué)質(zhì)量,是每個學(xué)校教學(xué)工作的重點之一。教學(xué)測評系統(tǒng)可以根據(jù)每次活動的真實記錄,全面客觀的將各個班級的教學(xué)狀態(tài)、效果科學(xué)呈現(xiàn),以便于有針對性地培養(yǎng)學(xué)生。
5.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
可改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,從講述式的教學(xué)轉(zhuǎn)換到問答式教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和參與樂趣。教師邊講課、邊提問,全體學(xué)生邊聽課、邊回答,增強(qiáng)了師生間的互動整個過程生動活潑,充滿活力。而且還可以通過問答模式開展搶答賽、淘汰賽、循環(huán)賽等趣味性教學(xué),從而遠(yuǎn)離單調(diào)、沉悶和程序化。
考核學(xué)生們的知識掌握程度是留家庭作業(yè)的主要目的,由于課堂互動教學(xué)使大多數(shù)問題當(dāng)堂解決,因為可大大減少家庭作業(yè)數(shù)量,并且不會降低學(xué)生們的成績,使學(xué)生們有更多的時間從事體育、藝術(shù)、科技活動,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性與創(chuàng)造性。
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