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日照【品科】課堂答題器縮短教學(xué)周期，綠色環(huán)保

作者：Admin 來(lái)源：發(fā)布時(shí)間：2017-12-8 16:22:41 點(diǎn)擊數(shù)：

隨著教育體制改革的不斷深入，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高，師生間的課堂互動(dòng)和教學(xué)反饋引起越來(lái)越多人的關(guān)注，就目前的教學(xué)手段而言，互動(dòng)方式效率低下，影響教師工作效率；或流程復(fù)雜，反饋周期長(zhǎng)，影響授課周期。

而全國(guó)高中學(xué)生每天消耗的數(shù)千萬(wàn)張答題卡，則是一種極大的紙張浪費(fèi)，在大多行業(yè)均在提倡綠色環(huán)保理念的今天，我們需要一種方法來(lái)減少學(xué)校用紙的數(shù)量，推行無(wú)紙化或少紙化綠色教學(xué)。

為解決上述問(wèn)題，品科科技提出了一種無(wú)紙化無(wú)線答題系統(tǒng)，包括：無(wú)線答題器、教室主機(jī)、數(shù)據(jù)服務(wù)器和客戶(hù)端平臺(tái)�？蓪�(shí)現(xiàn)快速試題編輯，自動(dòng)導(dǎo)入標(biāo)準(zhǔn)答案，隨堂練習(xí)或課后作業(yè)直接通過(guò)無(wú)線設(shè)備提交答題內(nèi)容，快速判定導(dǎo)出答題分析，課上完成授課情況反饋，縮短教學(xué)周期，針對(duì)性布置課后作業(yè)，加強(qiáng)師生課堂互動(dòng)，節(jié)約紙張實(shí)現(xiàn)綠色教學(xué)。

品科課堂答題器有如下特點(diǎn)：

1.操作簡(jiǎn)便：易操作，效率高，學(xué)生無(wú)需進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。

2.性?xún)r(jià)比高：專(zhuān)門(mén)定位提高授課效率，增加教學(xué)反饋機(jī)制設(shè)計(jì)。

3.綠色環(huán)保：每個(gè)學(xué)生每年可減少70%以上的優(yōu)質(zhì)紙張。

4.功能強(qiáng)大：支持NFC、RFID、USIM卡等功能。集成了校園一卡通，簽到簽退，吃飯購(gòu)物，電話(huà)卡，門(mén)禁卡等應(yīng)用場(chǎng)景。

5.自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)：發(fā)明專(zhuān)利，實(shí)用新型，外觀專(zhuān)利、軟件著作權(quán)等多項(xiàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

6.顯示屏面積大：4：3模式顯示，32mm*24mm，大屏省眼。

7.續(xù)航時(shí)間長(zhǎng)：工作時(shí)間>500小時(shí)，待機(jī)時(shí)間>5000小時(shí)。

8.通訊速度快：100只終端 <0.1秒答案收齊。

9.顯示直觀：支持7選多答案及科目顯示。